Destrozada tras la reunión con la tutora- primera reunión en salud mentaly 2ª cita con la ute

Sandra vamos hoy.

Pues mucha suerte Mayra, aprovechad la visita para poder sacar algo en claro ya. Especialmente que os de pautas acerca de como afrontar determinados comportamientos de Analia, como establecer rutinas, ayudarla a superar o afrontar su ansiedad, miedos...

Mañana nos contaras...

Besos.

Llegamos hace un rato.
Las que me teneis en fb ya sabéis que no hemos sacado nada en claro.
Para empezar teníamos cita para la una y media, pero Alberto se empeñço en que era para las doce y media y llegamos a esa hora, resulta que encima la psicóloga tuvo un imprevisto e iba con una h de retraso con lo cual entramos a las dos y media, Analía había barrido varias veces y mopeado todo el suelo , encima Alberto se tuvo que ir a trabajar y nos quedamos solas.
Sandra, le mandó hacer un dibujo, Analía dibujó una casa grande con 2 ventanucos y una puerta pequeña, llenó la casa de estrellas de colores y pintó por fuera nubes y flores de colores. Le regutó que tal en el cole si tenía amigos cómo se llamaba la tutora si peleaba con los amigos cuántos años tenía, cuando cumplía y algo más que no me acuerdo.
Después me preguntó a mí que por qué habíamos acudido con 2 años, que su era mandona en el juego, cómo era en casa, que la manía de tocarnos las tetas y las axilas se la tenemos que quitar. Que mañana le digamos a la trabajadora social que la llame.
Nos citó otra vez para el 4 de abril, que no se puede diagnosticar hasta los 6 años, osea que no sé porque el 4 de abril tampoco los va a tener cumple el día 10,

Otra cosa que me preguntó fue como tenía el sueño, cuand le explique que abre los ojos y nos habla planteó la posibilidad de que sea sonámbula.

Hola, sobre el dibujo. La psicóloga le dijo que hiciera el dibujo de la casa o fue un dibujo libre?. Te dijo la psicóloga algo del dibujo?, es decir, lo interpreto?.

Luego, vaya preguntitas... Sonámbula?, yo pensaba que hablar en sueños era normal..., lo planteo? Porqué tampoco lo sabe!, y no piensa hacerle a la niña la prueba del sueño?

Sobre el dibujo, puerta pequeña, para refugiarse, acuérdate, de lo que te dije, tu casa es su refugio, donde ella está a gusto. Ventanas grandes para observar desde dentro, desde donde se encuentra protegida. Las estrellas y las flores las metió dentro de la casa?

La manía de tocar teta y axila, por que hay que quitarla?, hombre si a vosotros os incómoda, si lo veo lógico.

Y no os dijo nada de nada?, tipo pues yo creo que los tiros apuntan a esto, o a esto otro... Si la orientadora esta esperando a lo que la psicóloga diga, y no ha dicho nada, que va a hacer entonces, nada?

Vosotros necesitáis unas pautas, recursos sobre como abordar determinadas actitudes y comportamientos de la niña o como podéis ayudar a Analia a ir superando su impulsividad.

Vaya chasco!. Además no entiendo una cosa, se supone que tendría que haber una comunicación entre la orientadora y la psicóloga.

No se puede diagnosticar hasta los 6, el que?, el TDAH?, pues vaya descubrimiento, hija! Y que es lo que va a cambiar en un mes? Qué es lo que va a evaluar dentro de un mes?

El dibujo fue libre y sí que nos hemos llevado un chasco, no lo interpretó.
Cómo vi que no decía nada al marchar le preguté que que ke oarecía, si sería o no hiperactiva y volvió a decirme lo de los 6 años y que no todos los activos son hiperactivos, lógico eso ya lo sabemos.

Hoy hemos ido otra vez a hablar con la trabajadora social.

Le he contado cómo ha ido la visita en salud mental y me dijo que seguramente nos citarían más veces, por lo demás tengo que solicitar informes médicos mios y de Alberto para solicitar las minusvalías y nos derivan a la escuela de padres, nos tienen que llamar.

Mañana tengo que ir a hablar con la pediatra.

Que largo es todo esto... para que luego digan que es fácil obtener un diagnóstico de TDAH....

Pues si no lo es, qué es, porque Sandra también piensa que lo puede ser.

Hola, Mayra, Analia, por los dibujos que me enviaste y por las respuestas que me señalaste de los cuestionarios, muestra, indicios de impulsividad y también características de hiperactividad. Pero lo que no me cuadra de Analia, es que haya días o semanas en las que esté bien, por eso, te decía si la niña no podría presentar un cuadro de ansiedad.

El TDAH, es tan complicado de evaluar porque es muy fácilmente confundible con otras cosas: impulsividad, ansiedad y alta actividad.


Esta claro que algo tiene, que vosotros lo estáis pasando mal y que a Analia, las etiquetas que le empiezan a colgar desde el colegio le están empezando a afectar.

Yo creo que la orientadora debería ahondar más, y por supuestisimo la psicóloga.

Si a todo esto unimos que el sistema educativo que tenemos es rígido, normatizado, aburrido.... Aguantáis vosotras 5 horas seguidas sentadas?, realizando actividades que exigen concentración, atención, tu calla, y escúchame?

Yo si es delante de un ordenador o leyendo sí

SAMAR escribió:Hola, Mayra

Esta claro que algo tiene, que vosotros lo estáis pasando mal y que a Analia, las etiquetas que le empiezan a colgar desde el colegio le están empezando a afectar.

e?

Desde el colegio y desde casa.

Sinceramente yo creo que aquí lo que hay es otro problema.

Cuando los adultos decidan asumir sus responsabilidades se le podrá exigir a los niños las suyas.

Me da mucha pena de la chiquilla que se da cuenta de todo. ..

Yo no voy a asumir ninguna responsabilidadque no me corresponde no sé por qué no entendeis que existe el TDAH.

Perdona Mayra?
Sería una pésima profesora de educación especial sii desconociera la hiperactividad.
Pero aquí creo que lo que se están buscando son excusas para no hacer las cosas como las necesita una niña.

Es una opinión y la niña está pidiendo ayuda a gritos ...

Claro y cuando tenía 2 años tamien pasaba lo mismo.

Almu, la contestación de Carmen viene por un comentario que puse ayer en fb sobre lo que detesto hacer la casa. Pero mal que bien la hago.

Mayra, una sugerencia: este post lleva ya 20 páginas, lo iniciaste en noviembre por un tema escolar que teníais con la tutora y ha ido derivando a la evaluación por salud mental...que son temas relacionados, sin duda, pero si superas cierto número de páginas, el foro deja de mostrar las primeras páginas, como le pasó una vez a Nuria en un post. Y además tienes que ir editando a menudo el título. Si te parece bien, puedes ir abriendo un nuevo hilo a raíz de que la nena cumpla 6 años en abril, en el foro de Educación 6-12 meses y aparte yo iría abriendo uno antes aquí, en este foro, o en el de Problemas Conductuales, para centrarte en el tema de todos los problemas que tenéis a diario con la nena. Y que éste no sea tan largo. Besos.

Desi, me parece bien.

Entonces actualizo en el nuevo post?