¿Qué sucede si empiezan primaria sin saber leer?

Hola. Mis hijas en P-3 empezaban a escribir alguna letra de su nombre y a diferenciarlo en su percha. Al final del curso lo sabían escribir. En P-4 dominaban perfectamente la escritura de su nombre y empezaban a copiar palabras y a conocer letras. No fue hasta P-5 cuando tuvieron una cartilla con las letras y con las asociaciones de letras (pa, pe, pi, po, pu) que tenían que ir leyendo. Y es en 1º cuando empiezan a leer y escribir un poco más en serio, piensa que la educación infantil no es obligatoria, algunos niños no la hacen y entonces en 1º es normal que no sepan leer y escribir a menos de que sus padres en casa les hayan enseñado.

En Infantil lo que se enseña al niño es bastante grafomotricidad, a modo un poco de juego, y los primeros números y colores, también bastantes temas acerca de cómo funciona su entorno (saber diferenciar las partes de una casa, las comidas, los animales que son domésticos y los que son salvajes...)

Yo tengo un curso de educación infantil cuya titulación obtuve en el 2006 y ahí descubrí cómo algunas cosas que antes me parecía que era una tontería y una pérdida de tiempo que las hicieran los niños en párvulos, tenían una finalidad importante. Y cómo los maestros invierten bastante tiempo en organizar las clases, en adaptarse al ritmo de cada niños, etc.

Tú tendrás una reunión con la maestra de tu hijo cuando empiece 1º y es momento de que habléis de lo que sabe y no sabe hacer, de que ella te diga en qué nivel lo ve, etc. Cada niño va a su ritmo y no todos reciben la misma educación y estimulación, así que no se les puede equiparar, sólo pedir unos objetivos mínimos.