He visto la Supernanny y...me ha gustado

Seguro que las que me conocéis estáis así:



Me explico:

¿Recordáis que os dejé un mensaje hace días diciendo "arggg, vuelve la supernanny"? Pues creo que voy a tener que quitar el "arggg"...

A ver, este programa lo vi por curiosidad en alguna ocasión, hace años, por TV3 (Televisión Catalana) y la verdad es que esa mujer (una inglesa) era fría con los peques y castigaba a los niños usando algunos métodos con los que no estoy de acuerdo (con otros sí).

Una vez, cuando Alexia tenía poquitos meses, mi marido y yo vimos un par de programas de la supernanny española. Mi idea era encontrarle todos los fallos a su manera de actuar y luego criticarla en la web de LMP, donde la teníamos metida entre ceja y ceja. Y recuerdo que los dos programas que vi me gustaron. Y tanto me asusté por ello, por esa contradicción que tenía dentro de mi cabeza, que dejé un mensaje en mi web donde surgieron comentarios muy interesantes y educados y también uno en Crianza Natural que resultó traer muchíssssima polémica y malos rollos. Lo titulé "¿Me estoy volviendo conductista?" y en él explicaba que me había parecido coherente lo que había visto y que estaba aplicando un sistema de puntos con Yaiza que había visto en uno de los programas.

Lo que nunca he visto (ni soy capaz de ver) son esos programas de la Supernanny donde se aplican métodos conductistas para que los niños duerman (véase Cruelvill). Pero con lo de la educación diaria para mejorar algunos aspectos, me sorprendo a mí misma al ver que me interesa (o al menos, me ha interesado en los 3 programas que he visto enteros) lo que esta mujer dice y que me parece cabal y bastante respetuoso.

En el caso de hoy me he perdido los primeros 5 minutos pero he visto el resto y trataba de un niño que no debía de tener más de 5 años y que hablaba FATAL...menuda barbaridad de palabrotas decía, y a todas horas, y ya no os digo cuando se enfadaba. A sus padres y a la supernanny los llamaba "hijos de p***" , lo más suave que decía era "sois asquerosos" y sin venir a cuento soltaba palabras como jod**, coñ*, put*...

Con toda su mala leche rompió en dos trozos la cartulina que le habían preparado para colocar las estrellas positivas y les dijo "Hala, ahora tenéis dos", riéndose. Me he quedado de piedra cuando al enfadarse ha dado un fuerte puñetazo al televisor de LCD del comedor. Y, bueno, muchas conductas así que me han dejado alucinada. Mientras tanto, Yaiza se moría de la risa viendo lo mal hablado que era el niño, a lo que le he recordado que la conducta que estaba viendo era pésima y que no se le ocurriera imitarla y me ha dicho que no podía evitar que le hiciera gracia que un niño tan pequeño hablara así.

La cuestión es que Rocío ha intervenido de una manera muy calmada, cariñosa con el niño, sin soltar ningún grito ni permitir que sus padres lo hicieran, evitando cualquier castigo e insistiendo en el refuerzo positivo. Incluso, ha reñido un poco a los padres por no reforzar al niño a la hora de la comida, porque no pasaba nada si apenas había cenado, lo importante era que había ayudado a recoger la mesa y se había estado sentado durante la cena sin levantarse en ningún momento. Y les decía que tenían que decirle a su hijo que eso estaba muy bien.

Yo, la verdad, viendo a ese niño me estaba dando un patatús, yo creo (y me considero una mujer con paciencia y respeto filial) que le hubiera soltado un cachete al niño al dar un puñetazo a la tele, que poco más la rompe, o al decirme "hija de p***"...en cambio, la supernanny recordaba a los padres que el niño esto lo hacía por llamar su atención (por lo general, no me gusta este término, no creo que los niños tengan este propósito...pero ya os digo que éste sí...ufff), que no tenían que hacer caso de las palabrotas, que no debían de reñirle, sino simplemente poco a poco enseñarle las consecuencias positivas de hablar sin palabrotas, de cenar sin moverse de la mesa, de ayudar a recoger, etc. Cuando conseguía 5 puntos verdes (no existían los puntos rojos), el premio era ir al parque o que le leyeran un cuento o jugar a algo que le apeteciera mucho o ver una peli de dibujos.

La verdad es que el niño, al final del programa, hablaba bastante bien, ayudaba a poner y a quitar la mesa, a dejar el baño adecentado después de ducharse, no montaba apenas pataletas y le ha dicho a la supernanny "Rocío guapa". Y todo esto sin aplicar métodos que me hayan disgustado.

Si alguien más ha visto el programa de hoy me gustaría su sincera opinión. Yo es que estaba un poco "a la que cae", esperando que hiciera algo negativo, que fuera irrespetuoso con el niño, etc. pero creo que ha tenido una paciencia infinita y mucha educación...Yo no habría sido capaz de aguantar la compostura.

Chicas, estoy en shock...jejeje. Aún me acabará cayendo bien esta mujer

De todos modos, mantengo lo que siempre he pensado sobre este programa: no me parece bien que emitan por TV los trapos sucios de una familia, que se vea a un menor de edad por este tipo de asuntos, que te quedes sin parte de tu intimidad...Creo que es algo que hay que solucionar sin cámaras.

Y respecto a los métodos, os diré que nosotros hace unos días, a petición de mi marido, nos pusimos con la tabla de puntos (aunque en nuestro caso hay puntos verdes, azules y rojos, además de números del 0 al 10) y sin que las niñas sufran de ningún modo, está funcionando. Hoy mismo han tenido un verde 8.

Yaiza nos pide hace unas semanas una bici (tiene 2 heredadas de primas suyas que comienzan a irle pequeñas) y le dijimos que para su cumple (junio), pero ella tiene bastantes ganas de tenerla. Le hemos dicho que si en el mes de febrero tiene buena conducta, se la compraremos antes y sino pues para junio. Alexia no ha pedido ningún premio. Comienza a entender qué es este sistema, para qué sirve y la verdad es que está más sosegada y obediente. Y se pone a dar saltos de alegría si consigue un verde.

Por supuesto, les hemos explicado que esto es sólo un incentivo, y también un poco de control nuestro para ver (y que ellas lo vean reflejado) cómo se portan...pero que no han de tener buena conducta para conseguir cosas, sino porque teniendo buena conducta, la vida en familia es mucho más llevadera. Y todos estamos más felices, tranquilos y con ganas de hacer cosas juntos...y no nerviosos y enfadados.

Un abrazo.

Me molesta mucho el hecho de encasillarme porque siento que si lo hago perdería mi gusto por la reflexión, el cuestionarme cosas, siento que dejaría de pensar por mi misma y dejaría que algún libro o autor pensara por mi.

Me parece muy inteligente esta actitud.

La verdad es que yo la mayoría de veces me he dejado guiar por mi instinto (tanto en lo positivo como en lo negativo), sin hacer caso de los manuales sobre crianza, de las verdades absolutas, etc. Pero en algunas ocasiones sí que me he cerrado un poco, me he quedado con una visión más extrema (por llamarlo algún modo) y luego me he arrepentido un poquito.

Por ejemplo, yo no quise epidural. Cuando estaba embarazada de Yaiza, quería saber lo que era un parto natural. Y, aparte, no la ofrecían. Si la querías, la tenías que pedir y si el anestesista estaba libre, venía. De cara al momento del parto de Alexia, leí en tantas webs pro-crianza natural comentarios negativos acerca de la epidural, que me fui a dar a luz convencida de no ponérmela. La matrona me la llegó a ofrecer 3 veces al ver lo mal que lo estaba pasando (peor, con diferencia, que en el parto de Yaiza) y yo erre que erre que no. Y me arrepiento, creo que no hubiera pasado nada por ponerla (a bajas dosis, para que no se durmieran las piernas y pudiera empujar sin problemas), que todo hubiera sido más llevadero, que el parto igualmente hubiera sido natural...

También, el verano pasado Alexia pasó por un estreñimiento fuerte. Lloraba y lloraba, se quejaba y la caca no salía, porque se le había endurecido. Acabamos todos desquiciados, empezando por ella. Así estuvo 5 días, hasta que por fin dejé de hacer caso, por una vez en la vida, del consejo de la web de la aeped y de los consejos de CG sobre evitar los laxantes. Fui a la farmacia, les expliqué el caso, les dije que me dieran unos que no llevaran glicerina, para que no escocieran, se lo puse, le coloqué un pañal y en cosa de 10 ó 15 minutos soltó en versión blanda tooodo lo que había acumulado esos 5 días. Tras esto, la niña volvió a ser la que era: alegre, sosegada, sin llantos lastimosos...Y no ha sido necesario ponerle ninguno más, sólo ése, desde entonces la caca la hace sin problemas.

En fin, y como éstos, hay más ejemplos de cosas en las que me he dado cuenta de que he querido actuar y pensar según un ideal...y que mirando retrospectivamente, me doy cuenta de que me equivoqué o de que podía haber mejorado algo y que no hay que llevar las cosas a un extremo.

Esto me sucede con la supernanny. No me gusta que saquen imágenes de menores, dentro de sus casa, mostrando lo peor de ellos, por TV. No me gustan algunos de los métodos que se aplican. Pero hay otros aspectos interesantes que se abordan en el programa y técnicas educativas que me parecen útiles y adecuadas.

Yo creo que si cogemos lo mejor de cada libro, de cada ideal de crianza, de cada persona, de cada experiencia...podemos hacer las cosas muy bien.

Además, a medida que mis hijas crecen (en unos meses cumplirán 8 y 4 años) hay formas de abordar su educación que tienen que ir variando. No es lo mismo educar a un niño de año y medio que a una niña de 8. Los límites, responsabilidades, atenciones, etc. cambian y se amoldan.