arte en peque de 7 años.

cariños!!

Hola Dineb, la verdad yo alucino con eso de las calificaciones "en rojo" para niños de 7 años. Es totalmente desalentador y nada constructivo.

Por otra parte, no sé si pondría el acento en si es zurdo o no, porque eso sería pasar a ver la condición de "zurdo" como "problema/anormal" vs. "diestro=normal". De hecho fíjate qué discriminatorio es el propio término, que "diestro" es también sinónimo de hábil.

Recuerdo que cuando yo iba a la primaria -ya hace muuuchos años- eliminaron las notas numéricas de la escuela primaria, justamente para evitar esto que le está pasando a tu hijo. En cuanto a lo de los zurdos/diestros, pues desde la década de 1960 fue abandonada la distinción y el tratamiento de la zurdera como un "problema".

Yo soy zurda y mi marido también, y no veo que en él ni en mí eso sea un determinante para otras habilidades o dificultades. Él es muy buen deportista y yo desastrosa -cosa que atribuyo más a la educación de género, a los varones se les estimula mucho la habilidad física, yo ni siquiera aprendí a andar en bicicleta-, y si bien no me dedico a ello, me llevo muy bien con la expresión artística y creativa, en cambio él es muy estructurado y tiene bastante reprimido su aspecto creador, cosa que una vez más lo atribuyo también a la educación recibida.

Si tu hijo tuviera una dificultad para seguir consignas -como "pinta esto de marrón"- eso también le incidiría en otras áreas del conocimiento. Yo sí hablaría en la escuela, pero más que nada poniendo el acento en que el objetivo de la enseñanza artística en la escuela debe ser estimular la creatividad y no desalentar a los poco habilidosos. Te sugiero que busques a través de la página oficial del ministerio de educación de tu país los lineamientos curriculares del área, para ir más informada y orientada, y preguntar bien cuáles son las razones de la calificación tan negativa de tu hijo. Cuéntales también el efecto que ello está teniendo en él.

Un abrazo grande, Romina

Gracias

No estoy documentada al respecto, aunque mi experiencia es que no recuerdo que me haya afectado en ningún aprendizaje el hecho de ser zurda. En cualquier caso, en la conversación con el cole yo pondría más el acento en la estrategia pedagógica de calificar con rojo el área artística, que en la diferencia que pueda suponer para tu hijo ser zurdo. No digo que tú lo veas como problema pero frente a una práctica pedagógica tan tradicional como la que me imagino por lo que cuentas, puede que quede visto como tal, y resulte una explicación fácil a cualquier "inadaptación". Se me ocurre que si planteas como centrales las características del niño, de algún modo se eximen de poner en cuestión su estrategia pedagógica, o al menos se les facilita, me parece a mí. Insisto en que te documentes sobre las expectativas del área según los lineamientos oficiales de educación, y los criterios de evaluación sugeridos.

Un abrazo, Romina