Reconociendo el talento

Me gusta, jiii.

Si con esa cara de pícara no tiene madera para el teatro que vengan a vosotros a contaros, ¿verdad?

Besitos lácteos a la futura estrella del cine español, ojalá dentro de unos años podamos ver ese sueño hecho realidad

Me encanta que hayais optado por potenciar ese talento, seguro que Inés es feliz en su clase.
Ojalá algún dia pueda ganarse la vida haciendo lo que mas le gusta.
Yo no lo dudo

Me imagino que no cabes en ti Almu, y qué bueno que haya encontrado alguien que sepa reconocerlo rápidamente, además de sus padres. Este será el comienzo de un largo y exitoso recorrido.

Un abrazo!

Hola:

Qué gsuto cuando hablan así de un hijo, enhorabuena, y también a tu niña por estar disfrutando tanto.

Coincido contigo en que las extraescolares, y más a esa edad deben ser medidas y adaptadas a los intereses de los niños. Nosotros hemos apuntado este año a música porque lo pidió él pero ahora hay días en que dice que no quiere ir, y si conseguimos averiguar que no es un mimito para que le hagamos caso (como sospechamos), le quitaremos: con 4 años, que haga lo que quiera si quiere.

En la clase de Manuel hay bastantes niños que tienen extraescolares a diario, algunos en el cole para estar ocupados hasta que lleguen los padres (nada que objetar), y otros que tienen periplos por Madrid que a mí me llaman mucho la atención, ya que no veo que nadie se beneficie: el padre está toda la tarde de arriba a abajo, el niño también, y encima pierden tiempo de parque y de jugar. Como siempre: todos queremos lo mejor, pero cada cual opina de una forma

Besos:

Isabel

Ahora entiendo mejor a que te referias con tu comentario de fb sobre la vez que te dijo que no podría vivir sin ti jjjjj

Que lindo Almu, que lindo es recibir elogios, pero lo mas lindo es saber que el medio en el que está Inés le permite disfrutar y cultivar un gusto o una aptitud, sin que sea por como dice Isabel, porque el lo "mejor" o "para que no pierda el tiempo"...

A mi hija le gusta mucho el inglés, pero como no está escolarizada todo lo que sabe lo ha aprendido o de los dibus (que pide ver en inglés) o de los papis, el otro día me preguntó "Mami como se dice inglés en inglés?" jjj Y aunque a alguien le pueda quedar dudas, el hecho de aprender por esa curiosidad innata que tienen los niños hace que el aprendizaje sea duradero y se les arraigue para no volverlo a olvidar, a diferencia de ese que se "crea"repitiendo o por obligación...

Felicidades Almu!

Como dice Cris con esa carita de pícara no podría más que destacar en teatro. Enhorabuena que has sabido ayudarla a encontrar algo que le encanta y lo hace con tanta naturalidad :-))

Muchos besos

Me encanta.
Analía ya lleva 2 años en danza moderna y también la profe nos dice que nació para ello, de hecho íbamos a apuntarla por recomendación a la escuela de danza del ayuntamiento,

mami-de-Breixo-y-Martina escribió:Me está costando un montón escribir este mensaje porque tengo una sustancia un tanto pegajosa invadiendo mi teclado del móvil. Ahhh que es tu baba.

¡Jajajajaja!! ¡Muy buena esa, Vane!!! Te prometo que si nos dejan grabar la actuación os la pongo (protección de imagen, etc... a veces complica el tema). Pero yo me pido ver a ese bailarín de Breixo.

Os voy a buscar una poesía que interpretaron el año pasado y así os hacéis una idea.

A mí el teatro me parece una actividad muy interesante pues creo que ayuda mucho a conocerse uno como persona. También a tomar responsabilidades (el compromiso de aprenderse un papel y representarlo me parece de gran responsabilidad). No sé, me gusta. Y si tu hija disfruta, pues es lo único que importa.

Besos!

Hola Almu

Enhorabuena por esas dotes artísticas de Inés. Debe estar para comérsela...

Yo tengo algo de experiencia en el tema porque la hermana de Héctor desde bien pequeña ya mostraba actitudes artísticas. Desde muy pequeña fue a teatro en el cole (se impartía en el recreo del comedor) y se lo pasaba muy bien. También la apuntaron a música y cursó bastante años. Hoy día se está abriendo hueco como actriz y no le falta curro.

Respecto al inglés puede que todavía sea muy pequeña pero fíjate, mi marido siempre dice que se equivocaron con ella al no apuntarla a inglés... Como te digo, estuvo muchos años estudiando música por las tardes (una disciplina en toda regla, recuerdo que había días que tenía tres horas de música después de la jornada escolar... ) hasta que, con 15 años creo recordar, decidió dejarlo.

Ahora tiene casi 20 años y le llaman para hacer casting en inglés (en breve tiene uno para una producción internacional!!!) y le resulta difícil. En su caso, creo que la hubiera beneficiado más estudiar inglés que música, sinceramente...

Como te digo, creo que todavía es pronto para que Inés haga nada que no sea divertirse y jugar. Así que a disfrutar!!!!!

besos!

jaja Almudena, sí que niega vehementemente. Muy expresiva, desde luego, y... ¡cómo ha crecido en un año!!

Besos!

Felicidades por esa artista! Yo inscribi al peque en extra escolar de teatro y solo se inscribieron 3 niños y la actividad no salió. Eso si la de ingles a mediodía a topé, para que no pierdan el tiempo con 4 años!

para que no pierdan el tiempo con 4 años!

Perdón si me voy pero no puedo estar más en desacuerdo. Si un niño con 4 años ó 5 ó 6 sólo se dedica a jugar, no es perder el tiempo. El aprendizaje en estas edades se basa muchísimo en el juego, con el que desarrollar habilidades (sociales, mecánicas, de imitación, etc.) e imaginación. Y todo eso que, tan vagamente señalo, no las calificaría como pérdida de tiempo en absoluto. La noción de "pérdida de tiempo" es claramente una forma de ver la vida adulta que, además, con metáforas como la del "tiempo es oro" conceptualiza el tiempo sólo como medio para el trabajo y para producir bienes y servicios... (vease "las metáforas de la vida cotidiana", de Lakoff y Jhonson).

Sin más, eh, tampoco quiero generar un debate aquí sobre esto.

Besos!

Nena, el talento y la simpatia de Ines revosan solo con verla Y tiene un arte bailando que pa qué jeje
A ver cuando tengo el gusto de volver a apreciar su talento en persona

me ha encantado, simplemente me ha encantado, ver a esta niña en acción en pleno directo debe ser un auténtico espectáculo, gracias por animarme una mañana bastante gris, tenía el corazón medio partío y ahora se me ha recompuesto un poquito.

Besitos lácteos al cuadrado

Sin duda Inés tiene cualidades de actriz, ya se ve en el vídeo y en las escenas que relatas de su vida cotidiana... Otro parecido con mi Inés!
Ay, Almu, tenemos que juntarlas un día

Respecto a la música y el inglés... Lo siento, pero no puedo evitar sentirme aludida
Desde mi punto de vista el inglés se aprende yendo de viaje a un país, en un mes o tres meses de estancia en el extranjero, raro es el niño que no se hace entender.
Yo he estado tooooda mi vida con clases particulares y en academias estudiando inglés, en el instituto siempre con buenas notas y en cambio no hablo ni pa pa y ya se me ha olvidado toda aquella gramática aburridísima que tuve que memorizar.
La música no se aprende en tres meses, ni en un año... Ojalá! Y son tantos y tan beneficiosos los efectos que produce que sería recomendable su estudio para todas las personas.
Pero bueno, no quiero tampoco abrir un debate, sobre todo porque el saber no ocupa lugar y es absurdo elegir.
Aunque es preocupante que con tan solo cuatro años tengamos que "elegir" en qué apuntar a nuestros peques!
Estoy totalmente de acuerdo con Nuria y con la percepción del tiempo en la infancia.

Por cierto, si aquí hubiera teatro sin duda apuntaría a mi Inés, porque también veo en ella cierta inclinación! De momento va a música, a cerámica y a "ritmo y expresión"... No va mal, eh?

Un beso Almu, me ha encantado el vídeo, se nota que dice "no" con frecuencia

odisea escribió:

para que no pierdan el tiempo con 4 años!

Perdón si me voy pero no puedo estar más en desacuerdo. Si un niño con 4 años ó 5 ó 6 sólo se dedica a jugar, no es perder el tiempo. El aprendizaje en estas edades se basa muchísimo en el juego, con el que desarrollar habilidades (sociales, mecánicas, de imitación, etc.) e imaginación. Y todo eso que, tan vagamente señalo, no las calificaría como pérdida de tiempo en absoluto. La noción de "pérdida de tiempo" es claramente una forma de ver la vida adulta que, además, con metáforas como la del "tiempo es oro" conceptualiza el tiempo sólo como medio para el trabajo y para producir bienes y servicios... (vease "las metáforas de la vida cotidiana", de Lakoff y Jhonson).

Sin más, eh, tampoco quiero generar un debate aquí sobre esto.

Besos!

Nuria, me parece que esa frase estaba en estilo ironía on.